La escuela pública frente a las iglesias. Relaciones entre práctica escolar y práctica religiosa: identidad, normas y valores en dos colonias populares de Guadalajara.

dc.contributor.author	Daniel Solís Domínguez	es_MX
dc.date.accessioned	2014-04-03T21:48:26Z
dc.date.available	2014-04-03T21:48:26Z
dc.date.issued	2006-09-29
dc.identifier.uri	http://repositorio.ciesas.edu.mx//handle/123456789/61
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject.other	Religión	es_MX
dc.title	La escuela pública frente a las iglesias. Relaciones entre práctica escolar y práctica religiosa: identidad, normas y valores en dos colonias populares de Guadalajara.	es_MX
dc.alumno.matricula	DCS 02 018	es_MX
dc.alumno.id	DOCOCC01090208018	es_MX
dc.alumno.generacion	2002-2006	es_MX
dc.tesis.director	Renée De la Torre Castellanos	es_MX
dc.tesis.sinodal	Fernando González González	es_MX
dc.tesis.sinodal	Susan Linda Street Naused	es_MX
dc.tesis.dictamen	Aprobado por unanimidad con mención honorífica	es_MX
dc.tesis.campotem	Educación	es_MX
dc.tesis.folio	103	es_MX
dc.tesis.id	51	es_MX
dc.alumno.estado	Jalisco, México.	es_MX
dc.alumno.comunidad	Guadalajara	es_MX
dc.tesis.programa	Doctorado en Ciencias Sociales	es_MX
dc.tesis.posgrado	Doctorado	es_MX
dc.tesis.sede	OCCIDENTE	es_MX